这位天大研支团老师2.2米，一来教室，班级就炸开了锅！
3394公里
从天津到新疆布尔津
天津大学第25届研究生支教团
将所学所见
用生动的方式
带给西部的孩子们
“老师，我刷到你踩高跷的视频了。”
“老师，我也想玩”
早在上学期
学生们便燃起了对高跷的兴趣
▲天大研支团老师钱静茹一路背着高跷去上班
“老师，我能不能也参加？”
“老师，我去跟我们社团的老师请假，我也想参加”
60余人的课堂
由此组成
▲碰巧来到办公室的同学迫不及待地尝试高跷
为了准备好这堂课
天津大学研究生支教团成员
提前“密谋”
只为给学生们一个惊喜
在办公室提前绑高跷时
不时有师生往来
纷纷表示好奇
一切准备就绪后
钱静茹踩着高跷走出办公室
如履平地
▲研支团成员走出办公室准备进班开展高跷课程
不料
突然从教室后门
探出一个好奇的小脑袋
“嘘，快把后门关上！不要让其他同学发现。”
“咚咚咚”随着敲门声响起
天大研支团老师董韵怡打开了教室前门
“哇！”“老师2米高！”
“老师踩着什么？”
只见孩子们瞬间目瞪口呆
教室瞬间“炸开了锅”
有的诧异、有的惊叹
有的好奇、有的费解……
五味杂陈的心情
瞬间调动起了孩子们的好奇心
▲研支团钱静茹踩着高跷向孩子们讲授非遗高跷技艺
“欢迎来到天大研支团
文化时空长廊品牌活动”
天津有许多精彩的花会
在天津可以经常看见高跷表演
其中有西青区区级非遗项目
陈台子同乐高跷老会
钱静茹老师也是来自其中的一员
在那学习的高跷技艺
▲钱静茹随陈台子同乐高跷老会参与展演活动
▲钱静茹与老会中“傻儿子”和“傻妈妈”角色合影
天大研支团钱静茹一边踩着高跷
一边向同学们讲起了有关高跷的传说
通过自己三个多月的
田野考察与技艺学习
胸有成竹地向孩子们介绍了
高跷中的不同角色和情节
以及展示了高跷中的一些简单动作
▲“文化时空长廊”品牌活动课程PPT
▲董韵怡老师播放研支团成员们制作的空中小课堂
▲钱静茹老师给孩子们示范高跷动作
“老会里的高跷特别稳固，榫卯结构。此外，绑腿的绳子也是由棉绳子手工制作而成，不会打滑。老师的高跷是网上买的，没有老会里的稳固。绳子也容易打滑，不适合做难度较大的动作。而且老师学习时间不长，完全不能和老会里的成员相比。所以欢迎同学们以后考到天津，加入天津的高跷老会，学习更多技艺。”
▲老会中绑腿子的手工制作绳子
孩子们听得聚精会神
在好奇与互动中
一节课不知不觉过去了
第二节课师生们一同
来到了教学楼前的空地进行体验
钱静茹老师根据自身感悟
向孩子们讲述绑高跷的秘诀
▲研支团成员亲自讲解示范
“在初次学习踩高跷时，在你能接受程度范围内绑得越紧越好。要有一种高跷腿子与你自己的腿融为一体的感觉。不绑紧就容易松动，找不到稳定的受力点，也不好掌握平衡……”
来自布尔津县第一初级中学
7（3）班的男生郭维稳
自称平衡性好、学得快
进行了踩高跷尝试
在同学与老师的“护送”下
不到一节课
他就几乎可以自己掌握高跷的平衡
并且能行走
▲学生郭维稳在师生的“护送”下进行踩高跷学习
“新疆19:30的天怎么还是亮的？”
来自天津的陈台子同乐高跷老会会长陈宝顺
接通了徒弟钱静茹的视频电话
老会近年来积极纳新
招入了许多“新鲜血液”
视频另一端
高跷老会的孩子们
展示了前手翻、后手翻等动作
会长陈宝顺也对新疆的孩子们
进行了更为专业的高跷“在线”指导
▲初级中学的孩子们与老会成员进行“在线”交流
▲陈会长“在线”指导初级中学的学生踩高跷
接近下课
不时有孩子们经过
“这是什么社团”
“老师，这个活动好有趣，我也想参加”
“老师，我们想和你合影”
▲布尔津县第一初级中学同学和老师与研支团成员合影
“活动刚开始充满好奇，后面一个老师突然进来，腿上戴了一个高高的东西，感觉很神奇！”
“钱老师踩着高跷迈着自信的步伐走进教室。同学们很惊奇、好奇。随后，我们看了一个介绍天津花会的视频，体会到天津非遗的魅力，很震惊视频里哥哥姐姐们的技艺。”
“研支团的老师真厉害，从高跷课程开始到结束都没有休息，不敢想象那些专业表演的人多厉害。”
“高跷真有趣，以后有机会的话，我想去天津学习高跷。”
“以后一定亲眼去看看。”
“以后也要努力考到天津大学！”
以上是孩子们课程记录单上写的内容
一张张课程记录单上
透露出孩子们最质朴的情感
看着课程记录单
研支团钱静茹露出欣慰的笑容
“作为一名非遗专业研究生，目前自己在学术研究方面还有待加强，但将会继续用这样的方式在西部讲好非遗故事，与研支团成员们携手共进，让内地的优秀非遗被更多人知晓、关注和喜爱。同时在西部孩子们的心中埋下一颗热爱非遗的种子。”
▲天津大学研支团“文化时空长廊”系列品牌活动合影
立足“文化时空长廊”系列品牌活动
天津大学第二十五届研究生支教团
将非遗保护的“小课堂”
融入文化传承的 “大格局”
积极为文化润疆工作注入新鲜活力
努力搭建贯通古今、连接东西的桥梁
把内地优秀非遗带进西部课堂
同时实地考察宣传新疆本地优秀非遗
为西部孩子们埋下一粒热爱非遗的种子
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